左永祥在市级领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班上强调:推动学习教育见行见效走深走实 为谱写中国式现代化绵阳新篇章提供坚强作风保障
2025-04-11绵阳要情

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  4月8日至11日,市级领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班举行,副省长、市委书记左永祥作开班动员和结业讲话。他强调,要深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,锲而不舍贯彻中央八项规定及其实施细则精神,推动学习教育见行见效、走深走实,为谱写中国式现代化绵阳新篇章提供坚强作风保障。

  市委副书记、市长李云,市人大常委会主任唐浪生,市政协主席李亚莲,市委副书记、政法委书记莫怀学参加读书班。

  本次读书班采取专题辅导、个人自学、分组研讨、集中研讨相结合的形式,认真学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等。读书班期间,邀请省纪委监委有关负责同志作专题辅导;参加读书班同志分别发言,紧扣思想和工作实际,谈认识体会和下一步打算。大家一致认为,习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,赋予作风建设新的时代内涵,为我们开展学习教育提供了根本遵循;党中央部署开展学习教育,向全党宣示将作风建设进行到底的鲜明态度,表明了以钉钉子精神一抓到底的坚定决心。大家普遍感到,中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠,贯彻中央八项规定精神只有进行时、没有完成时。大家纷纷表示,将以开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机,推进作风建设常态化、长效化,让好作风成为更加强大的战斗力、推动力、凝聚力。

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  左永祥在谈认识体会时指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持打铁必须自身硬,从制定落实中央八项规定开局破题,坚持自上而下、以上率下,推动党风政风焕然一新,社风民风持续向好,为党和国家事业取得历史性成就提供了坚强作风保障。今年是“十四五”规划收官之年和“十五五”蓄势之年。在此关键节点,党中央决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,正当其时,意义重大。我们要不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基,进一步增强抓好学习教育、深化作风建设的政治自觉、思想自觉、行动自觉,坚持学以致用、知行合一,切实把学习教育的成果转化为推动高质量发展的成效。

  左永祥指出,作风问题根本上是党性问题,必须把增强党性、砥砺作风、严守纪律贯通起来,坚持党性党风党纪一起抓。要把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力,教育引导党员干部从思想上固本培元、正本清源,不断提升党性修养和思想境界,自觉抵制歪风邪气,涵养浩然正气。作风问题具有反复性和顽固性,必须发扬钉钉子精神,将作风建设持续引向深入。要坚持在常和长、严和实、深和细上下功夫,对享乐奢靡歪风露头就打,对隐形变异新动向时刻防范,对顶风违纪行为从严查处,不断巡堤检修、培土加固,把党的伟大自我革命进行到底。

  左永祥指出,形式主义是作风建设的顽疾,必须把反对和防止形式主义作为重中之重,深化拓展为基层减负工作。要坚持常抓不懈、久久为功,严格落实《整治形式主义为基层减负若干规定》,细化实化工作举措,用改革创新的办法为基层减负、赋能,让基层有更多获得感。作风问题核心是党同人民群众的关系问题,必须深化整治群众身边不正之风和腐败问题,进一步厚植党执政的群众基础。要聚焦解决群众急难愁盼问题,坚持人民群众反对什么、痛恨什么就坚决防范和纠正什么,紧盯乡村振兴、惠民富民、共同富裕、防止规模性返贫致贫等政策措施落实情况,持续加大惩治力度,以作风建设新成效不断赢得人民群众信任拥护。

  左永祥指出,风腐交织是现阶段党风廉政建设和反腐败斗争需要着力解决的突出问题,必须深化同查同治,实现“由风查腐”“由腐纠风”双向突破。要坚持把正风肃纪反腐贯通起来,健全风腐同查同治工作机制,以“查”“治”贯通阻断风腐演变,推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。党的作风关乎事业成败,必须坚持以优良作风凝心聚力、干事创业,更好推动现代化建设。当前,绵阳正处于爬坡进阶、蓄势突破的关键时期,迫切需要激扬实干担当的新风正气。要持续深化作风建设,激发党员干部敢担当善作为的内生动力,以永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态、务实高效的工作作风,推动绵阳各项事业不断取得新进展。

  左永祥在结业仪式上强调,当前学习教育正在深入开展,大家作为参与者、推动者,要切实担起责任,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。领导干部要以身作则、以上率下,带头贯彻中央八项规定精神,严格落实“一岗双责”,构建风清气正的政治生态、形成清清爽爽的同志关系、营造蓬勃向上的干事氛围。要把开展学习教育与贯彻落实党中央和省委、市委决策部署结合起来,与正在做的事结合起来,切实抓好中国科技城建设各项工作,全力以赴拼经济搞建设,加大保障和改善民生力度,坚定不移推动高质量发展,努力完成全年目标任务。

  市级有关部门负责同志列席读书班。

(涪江观察记者 刘鑫/文 蒲滔/图)


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